書屋地點 
卑南鄉莿桐部落聚會所(台東縣卑南鄉富山村10鄰富山80號)

服務對象
當地原住民當、低收入戶、貧困家庭、部落學童、單親家庭 服務人數: 當地國小、國中生人數約46位

課輔班課程內容
由於偏鄉的孩子一直是比同年齡城市中的孩子在程度上會相差很多，原因很多家庭經濟與環境、讀書環境、教育資源……等都有影響，為能讓課輔班的孩子們能得到更完整的教學資源 課輔班分階段實施課輔計劃，概略說明如下:

第一階段：
遠端網路教育，雖然課輔班的資源不足，但學童的功課不能擔誤，利用免費的均一教育資源平台，從國小一年級到國中三年級課程及測驗都有，每位學童可在系統中申請一帳號，只要學童登入系統，系統可以隨時記錄學童的學習況狀及測驗成績。學童要是有學習上問題，無法立即問老師。以網路均一教育平台為主，每週二次，每次1.5個小時(暫定) 當日課業輔導。

第二階段： 
國、英、數專認老師之課業輔導、文化傳承之母語教學、文化傳承之認識自己的家園及歷史、文化傳承之阿美族之技藝、國小三年級以上之社區服務計畫(服務社區-陪同訪視，以整理社區或獨居老人家庭為主，陪養學童們有服務的概念與精神，此部份只在寒暑假進行)
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預估效益
當地學童有課輔班，對於學童來說在日常生活及課業上，學童們都可安心，更能專心在學習上；讓我們由愛、關懷為出發點，溫暖、貼近弱勢孩童的心。本會除了照顧課輔班的學童之外，也訪視孩子們的家庭，所募的物資除了課輔班用外，也會將部份物資捐贈給孩子們的家庭及當地獨居老人。可使受助書屋所協助的幼童，獲得穩定的照顧，家長能夠安心的工作。培育弱勢社區課輔班之在地教輔專業人才，以及課室管理人才，提升在地服務能量。建立可複製之弱勢社區課輔模式，能更有擴充受惠幼童人數，提升課後照顧品質與效率。